各部门、各二级学院：

　　为深入推进北京教育系统“六五”普法规划实施，进一步强化高校法治文化建设能力，提升大学生法律素养和社会责任感，根据市委教育工委、市教委印发的《关于开展北京高校普法微视频征集展映活动的通知》(京教工办〔2014〕7号)精神，现结合我校实际，以我校第三届国际大学生微电影盛典为契机，开展普法微视频作品征集展映活动，具体工作安排如下：

　　一、组织机构

　　本次征集展映活动由学校办公室、信息宣传中心和学生处共同负责。其中，学校办公室负责整体活动方案的制定，对外沟通、联络及作品的上报工作;信息宣传中心负责活动的宣传动员，组织开展微视频作品的评审工作;学生处负责活动的具体落实，组织二级学院、校团委、学生会、艺术社团广泛开展微视频创作活动，并对作品进行统一的收集和整理。

　　二、征集作品要求

　　(一)作品内容：作品要体现社会主义核心价值观，弘扬法治精神，传播法治理念，重点突出大学生对宪法、中国特色社会主义法律体系以及社会主义法治理念的学习和宣传，诠释法律法规准确，具有较强的艺术表现力，重点要围绕以下几方面内容进行创作：

　　1.作品可紧贴大学生成长成才，紧紧围绕大学生在就业择业、实习实践、出国留学、打工创业、婚恋交友、知识产权保护等学习成长中所遇到法律问题进行编创;

　　2.可围绕社会生活常遇到的法律问题和法律需求，大力宣传社会保障、劳动就业、教育改革、医疗卫生、住房保障、安全生产、食品药品安全、禁毒防毒等方面的法律法规;

　　3.可围绕推进大气污染防治工作，大力宣传《北京市大气污染防治条例》、《北京市2013-2017年清洁空气行动计划》;

　　4.可围绕首都控制人口无序快速增长工作，大力开展推进居住证实施、流动人口服务和管理、规范房屋租赁、整治地下空间等相关法律法规的宣传;

　　5.可围绕治理垃圾、污水、违建、小广告、黑摩的等城市管理的难点问题进行创作，倡导遵法守法、绿色环保的文明生活方式;

　　6.可关注《中华人民共和国特种设备安全法》、《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》、《北京市机动车停车管理办法》、《北京市地下文物保护管理办法》、《北京市建筑节能管理规定》、《北京市专利保护和促进条例》、《北京市动物防疫条例》等我市新颁布法律法规规章的宣传。

　　(二)作品形式：法制题材的微电影、短剧、公益广告、动漫等作品均可参加。

　　1.从现实生活取材，进行改编、再创作，运用影像手段演绎一段法治故事的剧情类作品;

　　2.以涉法案例、法律事件为创作素材，解读法律条文或宣传法律知识的纪实类作品;

　　3.单部或可连续播放的宣传法律知识、体现法治内涵的动漫作品;

　　4.以倡导学法、守法，做讲法制守秩序的北京市民为主题的公益广告。

　　(三)作品格式

　　1.动漫不超过5分钟，微电影、短剧不超过20分钟，公益广告不超过30秒;

　　2.视频格式为mpg、avi、mp4等，尺寸最低为标清作品720*576，为确保后期活动展播质量，请保留高质量源片;

　　3.参选作品需同时准备剧照2张、导演照片1张，JPG格式，600dpi、500K以上，并可附海报、片花等;

　　4.提交作品请填写《参选作品信息表》(见附件)并提供作品光盘、剧本各2份，片头或片尾需标注报送学校、作品名称以及编剧、导演、主要演员等人员 信息的字幕;

　　5.除在格式化片头或片尾位置可出现作者署名外，主体内容不能出现商业性广告或任何外部链接。

　　(四)其他相关说明

　　1.参选作品须为个人或集体的原创作品，主创人员应为我校在校学生。凡涉及抄袭等侵权行为，一经确认，取消该作品参赛资格，并由该作品作者承担相关责任;

　　2.作品具有排他的独立版权，主办方享有在法制宣传教育工作中改编、部分采用、再创作、使用作品等权利，请作者自行保留底稿，所有应征作品恕不退还。

　　三、活动流程

　　(一)作品征集阶段(自通知发布之日起至2014年6月5日)

　　6月5日前，学生处完成学生作品及申报材料的收集、整理，具体包括作品清单(1份)、每件作品的《参选信息表》(附件，1份)、光盘和剧本(各2份)，并将所有材料于6月10日前交至信息宣传中心评审;

　　(二)作品校内评审阶段(2014年6月10日-6月17日)

　　6月17日前，信息宣传中心完成学生作品的校内评审，并将我校拟报送学生作品及申报材料报经分管校领导审核批准后，交至学校办公室，代表学校参加北京高校普法微视频作品征集展映活动评选、展演;

　　(三)作品报送阶段(2014年6月17日-6月20日)

　　6月20日前，学校办公室将我校推荐作品及材料报送至活动主办方。主办方将分别于2014年7月-10月、11月-12月两个阶段进行优秀作品的评审、展演，适时向高校公布评选结果，推广优秀普法微视频成果。

　　四、相关工作要求

　　(一)高度重视，周密组织。法律素质是现代社会公民健康成长、参与社会、幸福生活的核心素质之一。各单位要充分认识开展此次活动的重要意义。坚持与倡导树立和谐、平等、民主、法治等理念相结合，与大学生法治实践教育活动相结合，把组织、开展好本次活动，作为本年度推进大学生法制教育的重点工作予以落实。

　　(二)广泛动员，展示特色。学校要充分发挥二级学院(尤其是传媒学院)、校团委、学生会、艺术社团的组织力量，结合学校实际及第三届国际大学生微电影盛典活动，广泛发动师生积极参与。引导学生充分运用传统媒体和互联网、手机等新媒介，把情感、时尚、艺术元素引入作品创作，提升广大在校大学生的参与积极性，力争推荐展现学校法制教育工作水平和学生风貌的好作品。

　　(三)积极探索，重在实效。充分发挥法治实践教育功效，鼓励学生通过参与编创法治微视频等教育形式，了解宪法及中国特色社会主义法律体系中的基本法律原则、法律制度与法律规范，提高运用法律知识分析、解决实际问题的意识和能力，努力积极搭建课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的学生法制教育育人平台，不断探索大学生法制教育的有效形式和长效机制。